{"id":196,"date":"2020-10-24T21:53:06","date_gmt":"2020-10-24T21:53:06","guid":{"rendered":"https:\/\/elartesanoaldia.com\/blog\/?page_id=196"},"modified":"2020-10-24T22:22:56","modified_gmt":"2020-10-24T22:22:56","slug":"perspectivas-de-las-ciencias-politicas-en-republica-dominicana","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elartesanoaldia.com\/blog\/perspectivas-de-las-ciencias-politicas-en-republica-dominicana\/","title":{"rendered":"PERSPECTIVAS DE LAS CIENCIAS POL\u00cdTICAS EN REP\u00daBLICA DOMINICANA."},"content":{"rendered":"\t\t
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La universidad Aut\u00f3noma de Santo Domingo, UASD, trabaja en el redise\u00f1o y actualizaci\u00f3n de su oferta acad\u00e9mica para ampliar las oportunidades de quienes optan por escoger la Alma M\u00e1ter como espacio para formarse, ejercitar sus saberes o fortalecer sus capacidades. Facultades, Escuelas y coordinaciones de c\u00e1tedras coordinan las acciones conjuntamente\u00a0DIGEPLANDI.<\/strong><\/em><\/p>

La filosof\u00eda de la UASD establece las l\u00edneas generales sobre las que se deben articular las propuestas, sin embargo, hay una resoluci\u00f3n del Consejo Universitario que hace l\u00ednea con otra que sac\u00f3 el\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n Superior Ciencia y Tecnolog\u00eda,<\/em>\u00a0MESCyT,<\/strong><\/em>\u00a0donde se manda a implementar un modelo educativo basado en el \u201cenfoque por competencias\u201d. Al margen de las cr\u00edticas que se hacen a dicho enfoque, se insiste en que el profesorado de la\u00a0UASD<\/strong><\/em>\u00a0lo asuma.<\/p>

Pareciera que se busca homogeneizar un modelo que pudiera servir en el ciclo b\u00e1sico, pero no para implantarlo en carreras que como las Ciencias Pol\u00edticas son una especie de\u00a0\u201cconsom\u00e9 de saberes\u201d,<\/em><\/strong>\u00a0donde aprender a pensar cr\u00edticamente se hace imprescindible. El perfil profesional del polit\u00f3logo, como el de otros profesionales de las Ciencias Sociales, no admiten modelos enlatados o tendencias instrumentalistas.<\/p>

Se sabe que el enfoque por competencias, modelo que ha sido implantado bajo la \u00e9gida del pensamiento neoliberal, instrumentaliza la educaci\u00f3n y la coloca al servicio de las necesidades de c\u00fapulas hegem\u00f3nica. Esa perspectiva es claramente contradictoria a la filosof\u00eda de UASD y el Estatuto Org\u00e1nico.<\/p>

Vista la buena disposici\u00f3n y el inter\u00e9s del cuerpo directivo de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas para avanzar en el redise\u00f1o y adecuaci\u00f3n de la malla curricular es oportuno recordar que hay tendencias que pudieran afectar el resultado de los esfuerzos que se encaminan con miras al fortalecimiento de la Carrera de Ciencia Pol\u00edtica.\u00a0Nos referimos a la politizaci\u00f3n de la justicia y a la judicializaci\u00f3n de la pol\u00edtica.<\/em><\/strong><\/p>

Lo ideal es que ambas tendencias se complementen, pero la realidad es que est\u00e1n rivalizando y los efectos son evidentes. Ante esas realidades las discusiones acad\u00e9micas deben tomar en cuenta y la UASD es, y sigue siendo un faro de luz al respecto en un mundo complejo y exigente. La comunidad acad\u00e9mica debe asumir la vanguardia para explicar, sistematizar y resignificar el cuerpo te\u00f3rico que sustenta las Ciencias Pol\u00edticas.<\/p>

Esas tendencias se articulan en dos ejes contrapuestos:\u00a0de un lado se ubica la politizaci\u00f3n de la justicia y del otro la judicializaci\u00f3n de la pol\u00edtica.\u00a0<\/em><\/strong>La primera implica un riesgo serio para la institucionalidad democr\u00e1tica, ya que cuando se politiza la justicia se debilitan los mecanismos de control que condicionan la convivencia y dan forma al pacto social.<\/p>

Respecto a la segunda tendencia, cabe destacar que las instituciones y sujetos pol\u00edticos tienen sus propios mecanismos de control, basados en procedimientos que implican participaci\u00f3n amplia y diversas. Unas veces se instituyen mediante normas internas; otras por medio de un marco normativo que complementa los postulados constitucionales.<\/p>

As\u00ed los instrumentos de control pol\u00edtico est\u00e1n asociados a mecanismos de democracia directa instituidas en marcos normativos que establecen los procedimientos de gesti\u00f3n de relaciones de poder, tanto a lo interno como a lo externo de partidos, organizaciones y movimientos pol\u00edticos.<\/p>

Con ese corolario como precedente, el debate en torno a cuestiones sustanciales del quehacer de las Ciencias Pol\u00edticas se deben establecer las l\u00edneas de abordaje que pongan el instrumental te\u00f3rico y metodol\u00f3gico al servicio de la soluci\u00f3n de problemas y refuercen los fundamentos de la institucionalidad pol\u00edtica y la democracia funcional.<\/p>

Pretender que las relaciones de poder en el Siglo XXI se pueden abordar con instrumentos o dispositivos cuyos resultados son contrarios a las aspiraciones de la Ciencia Pol\u00edtica es como\u00a0\u201carar en el mar\u201d.<\/em><\/strong>\u00a0Son tiempos en que los fundamentos te\u00f3ricos de las doctrinas pol\u00edticas vigentes est\u00e1n siendo cuestionados desde diversos \u00e1mbitos. Eso obliga a replantear y ampliar la perspectiva acad\u00e9mica, a reorientar las metodolog\u00edas de ense\u00f1anzas, resignificar los enfoques y actualizar los contenidos.<\/p>

El Siglo XXI es el siglo de las Ciencias Pol\u00edticas, ya que los retos que plantean exigen de esta Ciencia, respuestas y alternativas de soluci\u00f3n a cuestiones que van desde el estudio de las relaciones de poder, la fundamentaci\u00f3n de los formalismos democr\u00e1ticos en crisis hasta las cuestiones de pol\u00edticas p\u00fablicas pasando por complejidades de la geopol\u00edtica, la neuropol\u00edtica; la teor\u00eda del Estado, sus funciones y las modalidades que asume en cada sistema pol\u00edtico.<\/p>

Otros retos, a los cuales la Ciencia Pol\u00edtica debe hacer frente, vienen del mundo de las ideolog\u00edas. El fin de la historia no ha llegado ni llegar\u00e1; la historia sigue su curso y con ella el pluralismo ideol\u00f3gico que lo sustenta. En ese sentido, es importante destacar la emergencia de grupos religiosos vinculados a la pol\u00edtica, tal como suced\u00eda en la Alta Edad Media.<\/p>

Comprender los fundamentos discursivos de la ret\u00f3rica pol\u00edtica vigente adquiere una importancia trascendental en tiempos en que las religiones entran en competencia con la pol\u00edtica. No es tarea f\u00e1cil, pero hay que tener presente esos aspectos al momento de abordar las cuestiones pol\u00edticas y sociales. El peso de la religi\u00f3n en el imaginario colectivo obliga al cientista pol\u00edtico a buscar los fundamentos de las relaciones entre religi\u00f3n, Estado y sociedad. Es un elemento que condiciona el accionar pol\u00edtico en escenarios diversos. De ah\u00ed la importancia de su estudio desde las Ciencias Pol\u00edticas.<\/p>

La irrupci\u00f3n de la religi\u00f3n en la pol\u00edtica obliga al cientista pol\u00edtico a buscar los elementos coincidentes y divergentes que le ayuden a explicar las interrelaciones de los dos elementos. As\u00ed mismo, las vinculaciones del crimen organizado a la pol\u00edtica y el vaciamiento ideol\u00f3gico, la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n pol\u00edtica colocan en riesgo el presente y el futuro de las democracias.<\/em>

Del lado del dise\u00f1o, evaluaci\u00f3n, seguimiento de las pol\u00edticas p\u00fablicas, el desaf\u00edo es colosal. La deslegitimaci\u00f3n de la democracia se debe, en cierto modo, a la baja eficiencia de las pol\u00edticas y a los altos costos que conlleva. Esto se complica, dada las redes clientelares, la corrupci\u00f3n y la impunidad que afectan las instituciones pol\u00edticas.<\/p>

El caso espec\u00edfico de Rep\u00fablica Dominicana, las Ciencias Pol\u00edticas carecen de una sistematizaci\u00f3n cient\u00edfica. Ah\u00ed hay un vasto campo por cubrir que puede servir para establecer diversas l\u00edneas de investigaci\u00f3n. La perspectiva te\u00f3rica y pr\u00e1ctica requiere de gente que dedique tiempo a investigar y sistematizar. Recoger el proceso evolutivo de las Ciencias pol\u00edticas en el pa\u00eds es un imperativo para las generaciones presentes.<\/p>

Es Juan Pablo Duarte, Pr\u00f3cer y Padre de la Patria quien da el primer pitazo para el desarrollo de las Ciencias Pol\u00edtica en el pa\u00eds cuando afirm\u00f3 que:\u00a0\u201cLa pol\u00edtica no es una especulaci\u00f3n; es la Ciencia m\u00e1s pura y la m\u00e1s digna, despu\u00e9s de la Filosof\u00eda, de ocupar las inteligencias nobles\u201d.<\/em><\/strong>\u00a0Esa sentencia del patricio pudiera marcar el inicio del debate sobre el origen de las Ciencias Pol\u00edtica. Inexplicablemente, las discusiones sobre la cuesti\u00f3n se han retrasado y es el momento de remontar para recuperar los rezagos.<\/p>

Abrirse paso en la investigaci\u00f3n, implica definir perfiles que ayuden a adecentar y aumentar las capacidades de los sistemas pol\u00edticos para dar respuestas a las demandas. Se cuestiona, y con raz\u00f3n, la falta de eficiencia de las instituciones p\u00fablicas. Eso requiere respuestas enmarcadas en las Ciencias Pol\u00edticas, apoyadas por otras ciencias sociales que le complementen.<\/p>

Dise\u00f1ar modelos pol\u00edticos y perfiles de liderazgos que hagan de la pr\u00e1ctica pol\u00edtica una vocaci\u00f3n, impactar\u00eda positivamente en la calidad de democracia y la representaci\u00f3n pol\u00edtica. Colocar los instrumentos de la Ciencia Pol\u00edtica en manos de los sectores que toman decisiones puede aumentar la confianza de la gente en la pol\u00edtica y en las instituciones pol\u00edticas.<\/p>

Responder a esos y otros retos es parte de los esfuerzos que deben afrontar quienes se dedican al estudio y cultivo de las Ciencias Pol\u00edticas. Al margen de cuestiones vinculadas a los aspectos t\u00e1cticos de la pol\u00edtica, la Ciencia Pol\u00edtica deben concentrar sus esfuerzos en las cuestiones estrat\u00e9gicas.<\/p>

Son tiempos convulsos que requieren claridad, compromisos, capacidades y honestidad intelectual. Las Ciencias Pol\u00edticas pueden y deben aportar su instrumental te\u00f3rico y metodol\u00f3gico para establecer mecanismos que hagan de la Pol\u00edtica una oportunidad para servir, no para servirse.<\/p>

El camino hacia la superaci\u00f3n de las limitaciones te\u00f3ricas que impiden el desarrollo de las Ciencias Pol\u00edticas en Rep\u00fablica Dominicana debe ocupar el debate e impulsar acciones que coloquen la cuesti\u00f3n en perspectivas para que sean asumidos por sujetos conscientes y debidamente formados.\u00a0<\/p>

Habr\u00eda que valorar la posibilidad y conveniencia de crear la Escuela de Diplomacia y Relaciones Internacionales para ampliar la oferta acad\u00e9mica. De igual forma se puede incluir la Escuela de Criminal\u00edstica, est\u00e1 \u00faltima vinculada a la Escuela de Derecho. Esto sumado a la inclusi\u00f3n de nuevas materias que refuercen los contenidos har\u00e1 diferencias entre los que forman cientistas comprometidos con la transformaci\u00f3n y los centros que prefieren seguir las reglas de los mercados.<\/p>

Otra de las opciones a considerar, es negociar que Administraci\u00f3n P\u00fablica sea trasladada a la\u00a0Escuela de Ciencias Pol\u00edticas.<\/strong>\u00a0Se sabe que la Carrera est\u00e1 operando desde la Escuela de Administraci\u00f3n P\u00fablica, adscrita a la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales. Es pertinente pasarla a la Facultad de Ciencia Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas, espec\u00edficamente a la Escuela de Ciencias Pol\u00edticas, cambiando el perfil de la misma para ajustarla a su esencia estrictamente acad\u00e9mica. Este paquete se complementa con una amplia oferta en especialidades, maestr\u00edas y doctorados.<\/p>

Es tiempo de acci\u00f3n, de reorientaci\u00f3n y redefinici\u00f3n. La cuesti\u00f3n ideol\u00f3gica no ha muerto ni morir\u00e1. Las teor\u00edas pol\u00edticas est\u00e1n ah\u00ed y reclaman atenciones de la Ciencia. Conceptos cl\u00e1sicos como el binomio izquierda y derecha siguen vigentes, aunque muchos se empe\u00f1en en distorsionar sus postulados. Ellos sirven de recipiente a pensamientos e idea basadas en el socialismo, liberalismo, capitalismo comunismo.<\/p>

Corrientes vinculadas al ecologismo, feminismo o al ambientalismo, entre otros \u00abismos\u00bb hacen parte del caldo social que debe ser sazonado por ingredientes de las Ciencias Pol\u00edticas. Son realidades, aunque haya quienes crean que son ficciones que solo tienen cabida en los recovecos de los enfoques asociados a la posverdad.<\/p>

El campo de acci\u00f3n de la Ciencias Pol\u00edticas es tan amplio como la diversidad de problemas que afectan al mundo del Siglo XXI. Quienes apuestan a la Ciencia, encontrar\u00e1n en ella un espacio para desarrollar las capacidades que le permitan entender y explicar las complejidades de la din\u00e1mica societal.<\/p>

Asumir el reto y ser consciente de los desaf\u00edos es responsabilidad directa de quienes dise\u00f1an y ejecutan las pol\u00edticas educativas. Los espacios acad\u00e9micos se complementan con espacios de interacci\u00f3n social, especialmente pol\u00edticos para dar forma a los saberes que conforman la inteligencia pol\u00edtica.<\/p>

A eso se suma la necesidad de superar el analfabetismo pol\u00edtico y ampliar los espacios deliberativos de la democracia funcional. Importa, por tanto, ir avanzando en la construcci\u00f3n de una oferta acad\u00e9mica que supere la carpinter\u00eda pol\u00edtica y gerencial y abra paso a la transformaci\u00f3n del pensamiento pol\u00edtico y social.<\/p>

El Siglo XXI es el siglo de las\u00a0Ciencias Pol\u00edticas.<\/strong><\/em>\u00a0En ellas est\u00e1n las soluciones los instrumentos que permitir\u00e1n entender mejor los retos que plantea la Era de la Informaci\u00f3n y el Conocimiento. En tiempos turbulentos se impone replantear los fundamentos cient\u00edficos para analizar el pensamiento pol\u00edtico y las formas de incentivar su estudio.<\/p>

Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n facilitan la divulgaci\u00f3n de conocimientos, pero esos conocimientos deben estar depurado y validado cient\u00edficamente para que sea \u00fatil y provechoso. Buena parte de esa responsabilidad recae sobre las Ciencias Sociales en general, en las Ciencias Pol\u00edticas en particular.<\/p>

Hoy que la inteligencia artificial emerge como complemento de la inteligencia humana se requiere claridad metodol\u00f3gica y fuerza te\u00f3rica para aprovechar su potencial y orientarlo al desarrollo de la humanidad. Entender y explicar las complejidades de los sistemas pol\u00edticos y\u00a0proponer<\/strong>\u00a0soluciones a los retos y desaf\u00edos que se\u00a0plantea<\/strong>\u00a0es la principal motivaci\u00f3n para trabajar por el desarrollo y consolidaci\u00f3n de las Ciencias Pol\u00edtica en Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>

El vasto campo de aplicaci\u00f3n de las Ciencias Pol\u00edticas se convierte en oportunidades para quienes a su estudio y desarrollo. El mundo est\u00e1 lleno de politiqueros, pol\u00edticos y politontos, pero carece de especialistas Pol\u00edtica. Ah\u00ed hay un mundo de oportunidades tanto en el campo pr\u00e1ctico como en el te\u00f3rico.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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